
- Editorial:
- SM EDICIONES
- Año de edición:
- 2024
- ISBN:
- 978-84-1182-186-5
- Páginas:
- 304
- Encuadernación:
- Rústica
- NOLLEGIUNo lo tenemos. Lo pedimos. 24/48h
- NOLLEGIU CLOTNo lo tenemos. Lo pedimos. 24/48h
- NOLLEGIU PALAFRUGELLNo lo tenemos. Lo pedimos. 24/48h
APRENDER A ENSEÑAR A LEER Y A ESCRIBIR
CÓMO APLICAR EVIDENCIAS CIENTÍFICAS SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESC
CRUZ RIPOLL, JUAN / ÁVILA CLEMENTE, VICENTA / GÓMEZ MERINO, NADINA
Disponibilidad:
Parece lógico pensar que la escuela aprovecha el conocimiento científico y académico sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura. Pero un porcentaje considerable del profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria y estudiantes de Magisterio aplica criterios incorrectos. Este libro pretende ser un puente por el que circulen ideas y datos procedentes de las ciencias de la lectura y la escritura que ayuden a quienes trabajan en su enseñanza inicial a preparar o elegir los métodos, estrategias y actividades más eficientes. Su intención es también contribuir a que investigadores y académicos perciban el tipo de conocimiento que precisa el profesorado para realizar adecuadamente su labor, de modo que sus programas de investigación produzcan conocimiento más relevante y aplicable al aula.