GRANDES POEMAS DE GRANDES POETAS: ALEJANDRA PIZARNIK

Sesión del curso GRANDES POEMAS DE GRANDES POETAS dirigido por Eduardo Moga

ALEJANDRA PIZARNIK
Sábado 16 de noviembre 2024, 11-13h
Nollegiu del Poblenou o zoom en directo

Flora Alejandra Pizarnik (Avellaneda, 29 de abril de 1936-Buenos Aires, 25 de septiembre de 1972) fue una poeta, ensayista y traductora argentina.? Estudió Filosofía y Letras en la Universidad de Buenos Aires y, más tarde, pintura con Juan Batlle Planas. Entre 1960 y 1964 Pizarnik vivió en París, donde trabajó para la revista Cuadernos y algunas editoriales francesas; publicó poemas y críticas en varios diarios y tradujo a Antonin Artaud, Henri Michaux, Aimé Césaire e Yves Bonnefoy. Además, estudió historia de las religiones y literatura francesa en La Sorbona. Tras su retorno a Buenos Aires, Pizarnik publicó tres de sus principales volúmenes: Los trabajos y las noches, Extracción de la piedra de locura y El infierno musical, así como su trabajo en prosa La condesa sangrienta.

Podéis pedir o reservar libros de Pizarnik aquí:

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El curso estudiará a estos cuatro autores capitales de la poesía moderna y contemporánea desde el interior de su obra, es decir, no teóricamente, ni mediante la reseña de alguno de sus libros, o de todos ellos, sino de su práctica poética, tal como se verifica en piezas concretas que se consideren especialmente reveladoras de su manera de abordar la creación poética: cómo la articulan, cómo la respiran (y la hacen respirar), cómo la acomodan a sus propios ojos y a los ojos del lector.

Se trata de llegar a conocer -y comprender- los principios estéticos, el pensamiento y la visión del mundo del poeta -y de disfrutarlo y también, si procede, de criticarlo- a partir de la inmersión razonada en sus versos y el escrutinio de su lenguaje y sus mecanismos retóricos.

En cada sesión, después de una breve presentación del poeta y de los rasgos fundamentales de su obra, se leerán, analizarán y discutirán dos o tres poemas emblemáticos de la lírica de cada uno de los autores, prestando una atención particular a todos aquellos elementos que contribuyan a suscitar la emoción o la reflexión y, en definitiva, permitan una mejor comprensión de la experiencia estética y existencial del poeta.